Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament ( TGT ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah Al-Ahmad Krian Sidoarjo
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament ( TGT ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah Al-Ahmad Krian Sidoarjo Mochamad Abdullah, S.Pd. ABSTRAK Dalam pembelajaran matematika kelas VI MI AL AHMAD Krian hasil belajar siswa masih banyak yang belum mencapai KKM yang telah ditentukan. Dengan kondisi tersebut memotivasi peneliti untuk mencari solusi dengan menerapkan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Hasil penelitian hasil penelitian Tindakan kelas model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT). dapat dilihat dari hasil belajar peserta didik yang meningkat setiap siklus yaitu siklus I dari 27 peserta didik yang tuntas belajar adalah 16 peserta didik atau 59,3 % dan yang belum tuntas belajar adalah 11 peserta didik atau 40,7%. Kemudian peningkatan pada siklus II dari 27 peserta didik yang tuntas belajar sebanyak 25 peserta didik atau 92,6 % dan yang belum tuntas belajar adalah 2 pe...