Postingan

Menampilkan postingan dari September, 2021

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament ( TGT ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah Al-Ahmad Krian Sidoarjo

Gambar
  Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament ( TGT ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah Al-Ahmad Krian Sidoarjo Mochamad Abdullah, S.Pd. ABSTRAK Dalam pembelajaran matematika kelas VI MI AL AHMAD Krian hasil belajar siswa masih banyak yang belum mencapai KKM yang telah ditentukan. Dengan kondisi tersebut memotivasi peneliti untuk mencari solusi dengan menerapkan model pembelajaran   Teams Games Tournament (TGT) Hasil penelitian hasil penelitian Tindakan kelas model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT). dapat dilihat dari hasil belajar peserta didik yang meningkat setiap siklus yaitu siklus I dari 27 peserta didik yang tuntas belajar adalah   16 peserta didik atau 59,3 % dan yang belum tuntas belajar adalah 11 peserta didik atau 40,7%. Kemudian peningkatan pada siklus II dari 27 peserta didik yang tuntas belajar sebanyak 25 peserta didik atau 92,6 % dan yang belum tuntas belajar adalah 2 pe...

Penggunaan Quizizz pada bidang studi matematika kelas VI MI AL AHMAD

Gambar
 Penggunaan Quizizz pada bidang studi matematika kelas VI di MI AL AHMAD Mochamad Abdullah Pendidikan merupakan kebutuhan pokok yang wajib didapatkan oleh setiap manusia baik anak-anak maupun orang dewasa. Oleh sebab itu setiap manusia Indonesia berhak mendapatkan pedidikan dan diharapkan untuk selalu berkembang didalamnya, Pendidikan tidak akan ada habisnya. Pemerintah terus berusaha memperbaiki sistem Pendidikan dengan memperbaiki kurikulum yang ada, kurikulum yang menjadi acuan dalam proses pembelajaran terus berkembang dan akan selalu mengalami perbaikan. Pendidik berperan penting dalam upaya meningkatkan mutu Pendidikan. Dalam hal ini, pendidik dituntut untuk mengajar dengan profesional, yang mampu mengajar dengan cara yang manarik. Artinya, pendidik mampu memilih media pembelajaran dan sumber belajar yang menarik. Dengan kemajuan teknologi, pendidik dituntut untuk lebih kreatif dalam menyampaikan materi pembelajarannya, untuk itulah dibutuhkan teknologi pendidikan. Dan pendid...